Ashi Sabaki (trabalho dos pés)

3° parte

   Dai Iti Kyo Ura: (1)Irimi, (2)Tenkan e (3)Kaiten

Ashi Sabaki (Complemento ao evento anterior “1° Intensivo de Inverno, Janeiro/2004” ).

Este texto é uma seqüência e de certa forma uma conclusão ao que já foi abordado em eventos anteriores sobre o trabalho de Ashi Sabaki. Recomendo ao leitor que antes de prosseguir com a leitura deste, releia as apostilas dos eventos anteriores, já que o assunto é de certa forma complexo para quem nunca teve contato com este tipo de estudo.

Nos intensivos anteriores foi dada grande ênfase ao estudo do Ashi Sabaki (trabalho dos pés) os 6 passos básicos usualmente utilizados no trabalho técnico do Aikido. Esperamos ter conseguido transmitir os conceitos mais elementares a este trabalho, dando assim ao aluno ferramentas básicas para um estudo mais avançado do Aikido. Logicamente as explicações foram apresentadas, dentro do possível da forma mais simples, para assim conseguir apresentar de uma maneira sumária todos os 6 passos. Para completar o estudo já abordado exaustivamente durantes os últimos intensivos segue o anexo:

Para estudo, e para uma melhor compreensão é interessante classificá-los em 3° categorias: 

Com o estudo isolado dos passos básicos, obtemos conhecimento que pode ser usado na execução de qualquer Kata dentro do Aikido. Ou seja, todos as técnicas executadas usarão um ou mais destes passos básicos apresentados na tabela acima, e conhecendo-os de antemão ao ser apresentado um novo Kata, fica muito mais simples ao aluno captar a movimentação do professor com maior eficácia.

Esta compreensão básica dos passos é o que considero, como sendo o primeiro método de estudo apresentado aos alunos.

Depois, quando o aluno já tem conhecimento suficiente sobre estes passos isolados, o estudo toma um novo rumo. Agora começamos a estudar a ligação dos passos, em estruturas que podem ser utilizadas em diferentes Katas mas não em todos. É estudado como interligar os passos, anteriormente trabalhados de forma isolada, a fim de obter movimentos mais dinâmicos e seqüências de movimento que podem ser aplicadas a diferentes Katas específicos, sendo que ainda nesta faze prefiro que o aluno trabalhe sozinho. Agora que o aluno além de conhecer os 6 passos básicos, também conhece algumas das mais utilizadas conjugações dos mesmos, o estudo parte para os Katas específicos em dupla. Aqui o estudo torna-se mais laborioso para quem não adquiriu conhecimento e habilidades através dos dois estudos anteriores. É aqui que o aluno realmente aplica os Katas do Aikido. Os conceitos mais usuais do Aikido começam então a fazer parte do treinamento do aluno, tais como Ma-ai, Zan- shin, entre outros.

Por último, o aluno estuda a integração correta dos movimentos com um parceiro, tomando consciência da importância e restrições da movimentação fluida (Ki no Nagare) na eficiência dos Katas. É aqui também que é apresentado ao aluno os conceitos básicos das entradas Omote e Ura.

Veja abaixo como fica a estrutura que tenho por hábito usar em aula, lembrando apenas que as descrevo como auxílio e não como regra geral:

1° - Estudo dos passos isolados (o aluno executa sozinho o estudo dos 6 passos básicos)

2° - Estudo de como interligar os passos (a fim de obter movimentos mais dinâmicos que podem ser aplicados a diferentes Katas específicos)

3° - Estudo da integração dos passos aos movimentos em dupla (prática em dupla e de forma fluida); estudo dos conceitos básicos tais como Ma-ai, Zan-Shin, entre outros.

Rubens Caruso Júnior

01/06/2004

23h13

Extraído da apostila usada no Intensivo de Inverno  de 2004 (APA)